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踐行傳統道德文化 培養德才兼備人才——我校德行教育記述
傳統辦  2014-11-26 16:10:00  點擊:

踐行傳統道德文化 培養德才兼備人才
茂名市高級技工學校德行教育記述

  茂名市高級技工學校(一技)積極響應省人社廳提出的“技能+品德”技能人才培養的號召,主動適應產業升級對技能人才的需求,結合實際,在抓好學生基本理論和專業技能學習的基礎上,把中華優秀傳統文化和現代職業教育理念有機結合,在師生中推廣踐行《弟子規》等優秀傳統文化,基本形成了“德育為首、教學為主、育人為本、文化給力、德藝雙馨”的辦學特色,得到了社會各界的普遍認可。
學《弟子規》 立君子品 做有德人
  學校把《弟子規》列入日常德育課堂教學,成立“傳統文化教研組”,積極開展傳統文化教學課題研究,重點圍繞傳統文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內容,結合現有的課程資源和技校學生的認知規律,進行重點教育,引導學生品味、感知、接受優秀傳統文化;引導學生對他人尊重和友愛,懂得關心和幫助;引導學生說話辦事講誠實、講信用,認真履行諾言;引導學生謙虛禮貌、尊老愛幼,養成踏實做事、誠實做人的良好道德意識;引導師生敦倫盡分,鑄就愛國、愛校、愛家、尊師、感恩、奉獻、合作等良好德行和優秀職業素養。

唱善樂 陶性情 悟人生
  開設善樂課程,舉辦各種專題晚會,明確學生傳唱愛國、愛黨、愛校、愛家歌曲,用好音樂啟迪學生的善良心境,陶冶學生的道德情操。同時,每天早上上課前、下午上課前、中午吃飯時間、下午下課后,學校廣播站播放的歌曲,應以感恩、勵志和愛國、愛黨、愛家歌曲為主,積極在校園里營造“止于至善,心平氣和”學習氛圍。

練太極 提氣神 柔心性
  將學習太極拳列入體育教學的必修課,學生晨操打太極。同時,學校成立太極協會,組織師生研究、推廣太極文化,開展太極活動,引導師生“練太極、提氣神、柔心性”。

讀經典 品書香 塑人格
  開設早讀課,要求學生晨讀傳統文化經典;開展誦讀競賽,鍛煉學生膽量、口才和思維;舉辦朗誦晚會,讓圣賢教誨在學生心中扎根,洗盡浮躁,塑造學生高尚人格。

行好事 存好心 揚正氣
  一是推行《< 弟子規 > 生活力行表》。引導學生將《弟子規》內容分類列出條目,編寫生活力行表,逐條對照自己的言行舉止,自省自勵,內化于心,見之行動。二是把《弟子規》教育活動與班風建設結合起來,定時召開踐行《弟子規》主題班會,布置學生每周為長輩獻孝心一次,全面提升學生的思想素養。三是舉辦教室和宿舍文化節。通過文化節系列活動,逐步引導學生遵守紀律,提高安全意識,養成衛生習慣,全力營造良好的學習生活環境。四是開展“三自”教育和節約校園活動。通過“三自”教育提高學生自我管理、自我服務、自我學習的能力;通過節約校園活動,培養學生節約也是創造財富的意識,增強學生主人翁責任感和使命感,形成促進學校發展的合力。

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